InnerDrive lanserar programmet Cognitive Science Network, ett nätverk som syftar till att hjälpa skolor att tillämpa forskningsresultat från kognitiv vetenskaplig forskning för bättre undervisning och lärande i skolor
Tillkännager de elva skolorna som deltar i det första kognitiva vetenskapsnätverksprogrammet
London, 23 maj 2022 – Innerdrive, ett undervisnings- och lärandeföretag, tillkännagav idag listan över deltagande skolor i det kognitiva vetenskapsnätverket, ett program som leds av experter inom området kognitiva vetenskap, för skolledare i liknande stadier i deras kognitiva Borussia Monchengladbach Tröja vetenskapsresa .
”Att designa och sätta ihop detta program har tagit många år. Hur får du skolor från hela Storbritannien tillsammans för att gå över och arbeta tillsammans med att utveckla bästa praxis i undervisning och lärande? Vi är mycket extatiska för att äntligen kristallisera vår vision om hur vi ska möjliggöra detta, säger Edward Watson, grundare av Innerdrive.
”Seminarier med erkända experter på området, underlättade diskussioner och workshops med andra ledande skolledare inom detta område, nätverksbesök och nätverksverktyg. Detta kommer att allvarligt utveckla användningen av kognitiv vetenskaplig forskning i våra undervisningssamhällen, ”tilllade Bradley Busch, charterad psykolog och direktör på Innerdrive.
Det kognitiva vetenskapsnätverket förbinder likasinnade lärare från hela Storbritannien, vilket gör att de kan lära av experter Nagoya Grampus Tröja på områdena och öka deras förståelse för den aktuella forskningen om hur man påskyndar studentens lärande. Medlemmarna kommer att gå över och utveckla funktionella och implementerbara kognitiva vetenskapsmetoder för att förbättra kvaliteten på elevernas undervisning och lärande på sina skolor.
De elva skolorna för att gå med i det kognitiva vetenskapsnätverket är: Carrickfergus Grammar, Channing School, Holyhead School, Lord Wandsworth College, Lostock High School, Mount Kelly, North Athletic Bilbao Tröja Cestrian School, Ryarsh Primary School, St Francis Xavier Sixth Form, St James Primary, and Judd -skolan.
Funktioner och fördelar med kognitiva vetenskapsnätverk inkluderar:
Expertledda diskussioner om de nuvarande forskningsuppsatserna om kognitiv vetenskap;
Aktiva nätverksverktyg som gör det möjligt för medlemmar att arbeta tillsammans;
Pågående stöd från kognitiva vetenskapsexperter;
Koordinerade dagbesök i andra skolor i nätverket.
InnerDrive är ett Londonbaserat undervisnings- och lärande företag. De använder psykologisk forskning för att hjälpa människor att uppnå sin potential inom utbildning, service och sport. De är specialiserade på den funktionella tillämpningen av kognitiv vetenskap, minne, vetenskapen om lärande, metakognition, hjärnhantering, tillväxttänkande och ångesthanteringsmetoder för att förbättra motivation, lärande och förtroende. Under de senaste 15 åren har de arbetat med hundratals skolor och tusentals lärare och studenter runt om i världen. Edward och Bradley är medförfattare till ”The Science of Learning – 99 studier som varje lärare behöver veta”.
